# ефективність наших курсів

Ми всебічно та ретельно оцінюємо ефективність наших продуктів. Перегляньте ці дослідження, щоб побачити, наскільки добре працює Duolingo!

* * *

## дослідження ефективності

Ми фінансуємо та проводимо дослідження ефективності наших курсів. Для нас є великою честю те, що авторитетні наукові видання публікують матеріали про ефективність Duolingo. [Дізнайтеся більше](https://blog.duolingo.com/duolingo-efficacy-research-framework/) про наш підхід!

### Фільтрувати дослідження

#### 2026
[Рецензоване дослідження\
\
Comparing the effectiveness of Duolingo, Classroom instruction, and Classroom + Duolingo instruction conditions on beginner-level French language development\
\
Kim, Y., Payant, C., Skalicky, S., & Namkung, Y.\
\
Після вивчення французької протягом одного семестру користувачі Duolingo мали комунікативні навички, співставні з навичками студентів, які були слухачами мовних курсів.](https://doi.org/10.1017/S0272263126101521)

#### 2025
[Рецензоване дослідження\
\
The effectiveness of app-based and classroom-based instruction on L2 learning and motivation\
\
González-Fernández, B., & de la Viña, I.\
\
Після вивчення англійської протягом одного семестру користувачі Duolingo отримали вищі бали в тестах на рівень володіння мовою, аніж студенти, які були слухачами мовних курсів.](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/491d1cc7-ee33-4f80-8463-017360aafd78)

[Рецензоване дослідження\
\
Mobile language app learners’ self-efficacy increases after using generative AI\
\
Kittredge, A.K., Hopman, E.W.M., Reuveni, B., Dionne, D., Freeman, C., & Jiang, X.\
\
Після використання Duolingo Max протягом одного місяця користувачі мали більше впевненості у своїх мовних компетенціях.](https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2025.1499497/full)

[Рецензоване дослідження\
\
The effectiveness of Duolingo in developing receptive and productive language knowledge and proficiency\
\
Smith, B., Jiang, X., & Peters, R.\
\
Після використання Duolingo протягом 3 місяців користувачі поліпшили навички говоріння, читання, письма й аудіювання.](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/140c6a0c-0035-4c87-b678-a0d74dd53de3)

#### 2024
[Дослідження Duolingo\
\
Educators’ perceptions of Duolingo efficacy\
\
Freeman, C., Kittredge, A., Hopman, E., & Jiang, X.\
\
Опитування серед викладачів показало, що більшість із них вважають Duolingo ефективним у вивченні мови й порекомендували б його учням.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_educator_perception_2024.pdf)

[Рецензоване дослідження\
\
CALICO JOURNAL\
\
The effectiveness of Duolingo English courses in developing reading and listening proficiency\
\
Jiang, X., Peters, R., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Користувачі Duolingo, які проходили початковий рівень англійської, під час складання мовних тестів продемонстрували рівень, вищий за початковий.](https://utppublishing.com/doi/10.1558/cj.26704)

[Дослідження Duolingo\
\
Duolingo learners can start a conversation after 4-6 weeks of app use\
\
Kittredge, A., Peters, R., Neumann, F., & Jiang, X.\
\
Користувачі, які проходили початковий рівень іноземної мови в Duolingo, сформували базові розмовні навички всього за 4–6 тижнів навчання в застосунку.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_conversation_2024.pdf)

#### 2023
[Дослідження Duolingo\
\
The effects of frequency, duration, and intensity on L2 learning through Duolingo: A natural experiment\
\
Sudina, E., & Plonsky, L.\
\
Користувачі, які пройшли більше уроків у Duolingo, продемонстрували кращі результати. При цьому кількість пройдених уроків була важливішою, аніж час, присвячений навчанню.](https://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/jsls.00021.plo)

[Дослідження Duolingo\
\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Japanese speakers\
\
Jiang, X., Hopman, E., & Peters, R.\
\
Носії японської, які перебували на початковому етапі опанування англійської в Duolingo, під час мовних тестів продемонстрували рівень, вищий за початковий.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_exceed_expectations_2023.pdf)

[Незалежне дослідження\
\
The effects of frequency, duration, and intensity on L2 learning through Duolingo: A ‘natural’ experiment\
\
Plonsky, L., & Sudina, E.\
\
Користувачі Duolingo з вищим рівнем наполегливості й мотивації проходили більше уроків і засвоювали більше матеріалу.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Plonsky_etal_whitepaper_language_learning_grit_motivation_2023.pdf)

[Дослідження Duolingo\
\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Portuguese speakers\
\
Jiang, X., Peters, R., & Pajak, B.\
\
Носії португальської, які перебували на початковому етапі опанування англійської в Duolingo, під час мовних тестів продемонстрували рівень, вищий за початковий.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_confirmed_gains_2023.pdf)

#### 2022
[Рецензоване дослідження\
\
AGING, NEUROPSYCHOLOGY, AND COGNITION\
\
Improvement in executive function for older adults through smartphone apps: A randomized clinical trial comparing language learning and brain training\
\
Meltzer, J.A., Kates Rose, M., Le, A.Y., Spencer, K.A., Goldstein, L., Gubanova, A., Lai, A.C., Yossofzai, M., Armstrong, S.E.M., & Bialystok, E.\
\
Вивчення іноземної мови в Duolingo протягом чотирьох місяців сприяло зміцненню здоров'я мозку користувачів похилого віку.](https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13825585.2021.1991262?ref=blog.duolingo.com)

[Дослідження Duolingo\
\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Spanish speakers\
\
Jiang, X., & Pajak, B.\
\
Носії іспанської, які перебували на початковому етапі опанування англійської в Duolingo, під час мовних тестів продемонстрували рівень, вищий за початковий.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_A1_to_A2_2022.pdf)

[Незалежне дослідження\
\
Enhancing literacy outcomes with Duolingo ABC\
\
Lavigne, H., Kennedy, J.L., Lemieux, C., & Salone Maxon, T.\
\
Після використання Duolingo ABC протягом 2 місяців діти продемонстрували таке саме підвищення рівня грамотності, як і після 2 місяців відвідування дитячого садка.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/EDC_whitepaper_literacy_proficiency_2022.pdf)

#### 2021
[Дослідження Duolingo\
\
How well does Duolingo teach speaking skills?\
\
Jiang, X., Rollinson, J., Chen, H., Reuveni, B., Gustafson, E., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Носії англійської, які перебували на початковому етапі опанування французької й іспанської в Duolingo, під час перевірки усного мовлення підтвердили свій рівень, а деякі отримали результати вищого рівня.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_speak_2021.pdf)

[Дослідження Duolingo\
\
Finishing half of B1 on Duolingo comparable to five university semesters in reading and listening\
\
Jiang, X., Chen, H., Portnoff, L., Gustafson, E., Rollinson, J., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Користувачі, які вивчали французьку й іспанську в Duolingo, показали такі самі результати, як і студенти, які опановували іноземні мови протягом 5 семестрів в університеті.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_2021.pdf)

[Дослідження Duolingo\
\
FOREIGN LANGUAGE ANNALS\
\
Evaluating the reading and listening outcomes of beginning‐level Duolingo courses\
\
Jiang, X., Rollinson, J., Plonsky, L., Gustafson, E., & Pajak, B.\
\
Користувачі, які вивчали французьку й іспанську в Duolingo, показали такі самі результати, як і студенти, які опановували іноземні мови протягом 4 семестрів в університеті. Проте в Duolingo на це знадобилось удвічі менше часу.](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/flan.12600)

#### 2020
[Дослідження Duolingo\
\
Finishing A2 on Duolingo comparable to four university semesters in reading and listening\
\
Jiang, X., Rollinson, J., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Користувачі, які вивчали французьку й іспанську в Duolingo, показали такі самі результати, як і студенти, які опановували іноземні мови протягом 4 семестрів в університеті.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_2020.pdf)