# alıştırmalara katkıda bulunun Araştırmalara katılın, ekibimizle tanışın ve ürünlerimizi geliştirmemize yardımcı olun! * * * ## araştırma hibeleri Duolingo için harici araştırmaları desteklemek büyük bir onur, çünkü daha güçlü bir araştırma topluluğu herkese fayda sağlar! #### Tez hibeleri Duolingo'nun yıllık tez hibe programı, ikinci dil öğrenimi, matematik ve müzik konularında araştırma yapan doktora öğrencilerine ödüller vermektedir. [2020](https://blog.duolingo.com/introducing-the-2020-duolingo-research-grant-winners/), [2021](https://blog.duolingo.com/2021-duolingo-research-grant/), [2022](https://blog.duolingo.com/2022-duolingo-research-grant/), [2023](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2023_duolingo_research_grant_winners.pdf), [2024](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2024_duolingo_research_grant_winners.pdf) ve [2025](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2025_duolingo_research_grant_winners.pdf) yıllarının kazananlarını görün. 2026 programımız, 31 Mayıs 2026'ya kadar başvuruları kabul etmektedir. Daha fazla bilgi için [dil öğrenimi](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_language_dissertation_grant_cfa.pdf), [matematik](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_math_dissertation_grant_cfa.pdf) ve [müzik](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_music_learning_dissertation_grant_cfa.pdf) alanlarındaki araştırma çağrılarımıza ve [SSS](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_dissertation_grants_faq.pdf) kısmına bakınız. #### Araştırma için Duolingo verisi Anonimleştirilmiş İspanyolca öğrenim [veri setlerini](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/duolingo_spanish_learning_dataset.pdf) daha geniş araştırma topluluğuyla paylaşmaktan mutluluk duyarız. * * * ## araştırmacılarımız Ekibimiz; öğrenim bilimleri, AI ve makine öğrenimi ve dilbilim uzmanlarından oluşmaktadır. Birinci sınıf araştırmalara dayalı yenilikçi özellikler oluşturmak için ürün ekipleriyle yakın bir şekilde çalışmaktayız. Badr Albanna(He/him)AI Araştırma Mühendisi II[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/badralbanna) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=7OUdne8AAAAJ) - Berkeley, Kaliforniya Üniversitesi Fizik alanında Doktora - Tekrarlayan sinir ağları, karmaşık sistemler ve bilgi teorisi konularında uzmanlık sahibi Klinton Bicknell(He/him)AI Lideri[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/klintonbicknell/) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=wVTbo7sAAAAJ&hl=en) - Kaliforniya Üniversitesi San Diego Dilbilim ve Bilişsel Bilimler alanlarında Doktora - AI, bilişsel bilim ve dilde uzmanlık sahibi Lauren Bilsky(She/her)Kıdemli AI Araştırma Mühendisi[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/lauren-bilsky-76576059/) - Brown Üniversitesi Dilbilim ve Uygulamalı Matematik - Ekonomi alanlarında Lisans - Makine öğrenimi, Doğal Dil İşleme ve hızlı mühendislik konularında uzmanlık sahibi Xiangying Jiang(She/her)Baş Öğrenim Bilim Kadını[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/xiangying-jiang-a6850324a/) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=GTv9Tj8AAAAJ) - Kuzey Arizona Üniversitesi Uygulamalı Dilbilim alanında Doktora - Uygulama tabanlı dil öğrenimi, dil değerlendirmesi ve ikinci dilde okumanın verimliliği konusunda uzmanlık sahibi - Duolingo'dan önce Batı Virginia Üniversitesi TESOL ve uygulamalı dilbilim alanında Doçent [Öne Çıkan Rapor](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/flan.12600) Audrey Kittredge(She/her)Kıdemli Öğrenim Bilim Kadını[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/audrey-k-kittredge/) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=lq9SoEMAAAAJ&hl=en) - Urbana-Champaign Illinois Üniversitesi Bilişsel Psikoloji alanında Doktora - Psikodilbilim, eğitim psikolojisi ve erken dönem çocuk gelişimi alanlarında uzmanlık sahibi - Cambridge Üniversitesi eğitim alanında Doktora sonrası ve UNICEF'e danışmanlık deneyimi [Öne Çıkan Rapor](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_duolingo_method_2023.pdf) Jackie Lee(She/her)Uzman AI Araştırma Bilim Kadını[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jackie-lee-mit/) - Massachusetts Teknoloji Enstitüsü Bilgisayar Bilimleri alanında Doktora - Makine öğrenimi ve doğal dil işleme konularında uzmanlık sahibi Kevin Lenzo(He/him)Kıdemli Uzman AI Araştırma Bilim Adamı[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/kevinlenzo) - Carnegie Mellon Üniversitesi Robotik alanında Doktora - Konuşma teknolojisi, makine öğrenimi ve dilbilim alanlarında uzmanlık sahibi - Kendi şirketi dahil endüstride 30 yıllık deneyim Stephen MayhewKıdemli AI Araştırma Mühendisi[Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=-uLaJq4AAAAJ&hl=en) - Pensilvanya Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri alanında Doktora - Çok dilli ve düşük kaynaklı doğal dil işleme, adlandırılmış varlık tespiti konularında uzmanlık sahibi - Öğrenci modelleme ve kişiselleştirme konusunda deneyim sahibi Will Monroe(He/him)Kıdemli AI Araştırma Bilim Adamı[Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=3D8Y_FgAAAAJ) - Stanford Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri alanında Doktora - Doğal dil işleme ve konuşma tanıma konularında uzmanlık sahibi [Öne Çıkan Rapor](https://aclanthology.org/2020.ngt-1.28/) Farrah Neumann(She/her)Kıdemli Öğrenim Tasarımcısı[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/farrah-n-b57599183/) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=NN__re4AAAAJ&hl=en&oi=sra) - Pittsburgh Üniversitesi Hispanik Dilbilimi alanında Doktora - İkinci dilde fonetik öğrenme, telaffuz eğitimi ve konuşma algısı konularında uzmanlık sahibi - Eski üniversite ve lise İspanyolca ve Dilbilim eğitmeni Bozena Pajak(She/her)Öğrenim ve Müfredattan Sorumlu Başkan Yardımcısı[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/bpajak/) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=B8kH6q4AAAAJ) - Kaliforniya Üniversitesi Dilbilimi alanında Doktora - Öğrenmenin altında yatan bilişsel mekanizmalar konusunda uzmanlık sahibi - Rochester Üniversitesi Beyin ve Bilişsel Bilimler alanında Doktora [Öne Çıkan Rapor](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/duolingo-efficacy-english-reading-listening-whitepaper.pdf) Ryan Peters(He/him)Kıdemli Öğrenim Bilim Adamı[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/ryan-e-peters/) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=FJHWiqUAAAAJ) - Purdue Üniversitesi Konuşma, Dil ve Duyma Bilimleri alanında Doktora - Dil öğrenimi ve gelişimi, uygulamalı psikodilbilim ve dikkat konularında uzmanlık sahibi Ben Reuveni(He/him)Kıdemli Öğrenim Bilim Adamı[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/ben-reuveni/) - Northwestern Üniversitesi Bilişsel Nörolojik Bilimler alanında Doktora - Öğrenme, hafıza ve karar verme konularında uzmanlık sahibi - Ödül işleme, oyunlaştırma ve veri analizi konusunda deneyim sahibi Gabriella Skitalinska(She/her)AI Araştırma Mühendisi II[LinkedIn](https://linkedin.com/in/gabriella-skitalinska) \| [Google Akademik](https://scholar.google.com/citations?user=4EFFk2MAAAAJ&hl) - Almanya, Bremen Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri alanında Doktora - Doğal dil işleme ve hesaplamalı sosyal bilimler alanında uzmanlık sahibi Ziheng Zeng(He/him)AI Araştırma Mühendisi II - Urbana-Champaign Illinois Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği alanında Doktora - Doğal dil işleme konusunda uzmanlık sahibi Siwei Zhu(He/him)Kıdemli AI Araştırma Mühendisi[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/siwei-z-57a50941/) - Los Angeles, Kaliforniya Üniversitesi Uygulamalı Matematik alanında Yüksek Lisans - Doğal Dil İşleme ve öneri sistemleri alanlarında uzmanlık sahibi ## bize katılın Bizimle çalışmaya hazır mısınız? İş ilanlarımıza göz atın! [İLANLARI GÖRÜNTÜLE](https://careers.duolingo.com/#careers)