# bidra till forskning

Delta i forskning, träffa vårt team, och hjälp oss förbättra våra produkter!

* * *

## forskningsanslag

Duolingo har nöjet att stödja extern forskning, eftersom ett starkare forskarsamhälle gynnar alla!

#### Stipendier till avhandlingar

Duolingos årliga stipendieprogram för avhandlingar tillhandahåller stipendier till doktorander som forskar om andraspråksinlärning, matematik och musik.

Läs om våra tidigare vinnare [2020](https://blog.duolingo.com/introducing-the-2020-duolingo-research-grant-winners/), [2021](https://blog.duolingo.com/2021-duolingo-research-grant/), [2022](https://blog.duolingo.com/2022-duolingo-research-grant/), [2023](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2023_duolingo_research_grant_winners.pdf), [2024](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2024_duolingo_research_grant_winners.pdf) och [2025](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2025_duolingo_research_grant_winners.pdf).

Vårt program för 2026 tar emot ansökningar till och med 31 maj 2026. För mer information, läs vårt upprop för forskning om [språkinlärning](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_language_dissertation_grant_cfa.pdf), [matte](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_math_dissertation_grant_cfa.pdf) och [musik](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_music_learning_dissertation_grant_cfa.pdf) samt våra [vanliga frågor](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_dissertation_grants_faq.pdf).

#### Duolingos data för forskning

Vi är glada att dela med oss av anonymiserade [data](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/duolingo_spanish_learning_dataset.pdf) om studier i spanska till den vidare forskningsvärlden.

* * *

## våra forskare

Vårt team inkluderar experter på pedagogik, AI, maskininlärning och lingvistik. Vi arbetar nära tillsammans med produktteamen för att skapa innovativa funktioner baserade på forskning i världsklass.

**Badr Albanna (Han/honom)**  
Forskningsingenjör inom AI II  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/badralbanna)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=7OUdne8AAAAJ)
- Fil. dr i fysik vid University of California, Berkeley  
- Expert inom rekurrenta neuronnätverk, komplexa system och informationsteori

**Klinton Bicknell (Han/honom)**  
Chef för AI  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/klintonbicknell/)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=wVTbo7sAAAAJ&hl=en)  
- Fil. dr i lingvistik och kognitionsvetenskap vid UC San Diego  
- Expert inom AI, kognitionsvetenskap och språk

**Lauren Bilsky (Hon/henne)**  
Senior forskningsingenjör inom AI  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/lauren-bilsky-76576059/)  
- Fil. kand i lingvistik och tillämpad matematik-ekonomi vid Brown University  
- Expert inom maskininlärning, språkteknologi och promptgenerering

**Xiangying Jiang (Hon/henne)**  
Huvudforskare inom pedagogik  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/xiangying-jiang-a6850324a/)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=GTv9Tj8AAAAJ)  
- Fil. dr i tillämpad lingvistik vid Northern Arizona University  
- Expert inom app-baserad språkinlärning, språkutvärdering och läsinlärning på andraspråk  
- Biträdande professor för TESOL (Engelskinlärning för talare av andra språk) och tillämpad lingvistik vid WVU innan Duolingo  
[Utvald forskningsrapport](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/flan.12600)

**Audrey Kittredge (Hon/henne)**  
Senior forskare inom pedagogik  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/audrey-k-kittredge/)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=lq9SoEMAAAAJ&hl=en)  
- Fil. dr i kognitiv psykologi vid University of Illinois Urbana-Champaign  
- Expert inom psykolingvistik, utbildningspsykologi och utbildning i tidig barndom.  
- Postdoktor i pedagogik vid University of Cambridge och konsult för UNICEF  
[Utvald forskningsrapport](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_duolingo_method_2023.pdf)

**Jackie Lee (Hon/henne)**  
Forskare inom AI  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jackie-lee-mit/)  
- Fil. dr i datavetenskap vid MIT  
- Expert inom maskininlärning och språkteknologi

**Kevin Lenzo (Han/honom)**  
Senior forskare inom AI  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/kevinlenzo)  
- Fil. dr i robotik vid CMU  
- Expert inom talteknologi, maskininlärning och lingvistik  
- 30 års erfarenhet inom branschen, inklusive eget företag

**Stephen Mayhew**  
Senior forskningsingenjör inom AI  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=-uLaJq4AAAAJ&hl=en)  
- Fil. dr i datavetenskap vid University of Pennsylvania  
- Expert inom flerspråkighet och lågresursinlärning  
- Erfarenhet av elevmodellering och personlig anpassning

**Will Monroe (Han/honom)**  
Senior forskare inom AI  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=3D8Y_FgAAAAJ)  
- Fil. dr i datavetenskap vid Stanford University  
- Expert inom språkteknologi och taligenkänning  
[Utvald forskningsrapport](https://aclanthology.org/2020.ngt-1.28/)

**Farrah Neumann (Hon/henne)**  
Senior inlärningsdesigner  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/farrah-n-b57599183/)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=NN__re4AAAAJ&hl=en&oi=sra)  
- Fil. dr i hispanska vid University of Pittsburgh  
- Expert inom fonetisk inlärning av andraspråk, uttalsträning och talperception  
- Tidigare universitets- och gymnasielärare i spanska och lingvistik

**Bozena Pajak (Hon/henne)**  
Vice vd för inlärning och läroplaner  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/bpajak/)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=B8kH6q4AAAAJ)  
- Fil. dr i lingvistik vid UC San Diego  
- Expert inom kognitiva mekanismer som styr inlärning  
- Postdoktor i hjärnforskning och kognitionsvetenskap vid University of Rochester  
[Utvald forskningsrapport](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/duolingo-efficacy-english-reading-listening-whitepaper.pdf)

**Ryan Peters (Han/honom)**  
Senior forskare inom pedagogik  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/ryan-e-peters/)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=FJHWiqUAAAAJ)  
- Fil. dr i tal-, språk- och hörselvetenskap vid Purdue University  
- Expert inom språkinlärning och -utveckling samt tillämpad psykolingvistik och uppmärksamhetsforskning

**Ben Reuveni (Han/honom)**  
Senior forskare inom pedagogik  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/ben-reuveni/)  
- Fil. dr i kognitiv neurovetenskap vid Northwestern University  
- Expert inom inlärning, minnet och beslutsfattande  
- Erfarenhet av belöningsprocesser, spelifiering och dataanalys

**Gabriella Skitalinska (Hon/henne)**  
Forskningsingenjör inom AI II  
[LinkedIn](https://linkedin.com/in/gabriella-skitalinska)  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=4EFFk2MAAAAJ&hl)  
- Fil. dr i datavetenskap vid Universität Bremen, Tyskland  
- Expert inom språkteknologiska processer och Computational social science

**Ziheng Zeng (Han/honom)**  
AI-forskningsingenjör II  
- Fil. dr i datateknik vid University of Illinois Urbana-Champaign  
- Expert inom språkteknologiska processer

**Siwei Zhu (Han/honom)**  
Senior forskningsingenjör inom AI  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/siwei-z-57a50941/)  
- Masterexamen i tillämpad matematik från University of California i Los Angeles  
- Expert inom rekommendationssystem och NLP

## bli en av oss

Vill du arbeta hos oss? Ta en titt på våra lediga jobb!

[VISA LEDIGA JOBB](https://careers.duolingo.com/#careers)