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## 학습 효과 연구

듀오링고는 학습 과정의 효과에 대한 연구에 지속적으로 투자하고 있으며, 수준 높은 여러 과학 저널에 듀오링고의 효과를 입증한 논문이 실리고 있습니다. 듀오링고식 접근법에 대해 [자세히 알아보세요](https://blog.duolingo.com/duolingo-efficacy-research-framework/)!

### 연구 필터

모든 연도모든 연도2020202120222023202420252026

모든 카테고리모든 카테고리듀오링고 연구 보고서독립 연구 보고서동료 심사 연구

[2026 동료 심사 연구\
Comparing the effectiveness of Duolingo, Classroom instruction, and Classroom + Duolingo instruction conditions on beginner-level French language development\
Kim, Y., Payant, C., Skalicky, S., & Namkung, Y.\
한 학기 동안 프랑스어를 학습한 듀오링고 학습자들의 의사소통 능력은 대면 수업 학습자들과 비슷했습니다.](https://doi.org/10.1017/S0272263126101521)  
[2025 동료 심사 연구\
The effectiveness of app-based and classroom-based instruction on L2 learning and motivation\
González-Fernández, B., & de la Viña, I.\
한 학기 동안 듀오링고에서 영어를 공부한 듀오링고 학습자들이 영어 능력 시험에서 대면 수업을 듣는 학생들보다 더 높은 점수를 받았습니다.](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/491d1cc7-ee33-4f80-8463-017360aafd78)  
[2025 동료 심사 연구\
Mobile language app learners’ self-efficacy increases after using generative AI\
Kittredge, A.K., Hopman, E.W.M., Reuveni, B., Dionne, D., Freeman, C., & Jiang, X.\
듀오링고 맥스를 1개월 동안 사용한 학습자들은 자신의 언어 실력에 대해 더욱 긍정적으로 평가했습니다.](https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2025.1499497/full)  
[2024 동료 심사 연구\
The effectiveness of Duolingo in developing receptive and productive language knowledge and proficiency\
Smith, B., Jiang, X., & Peters, R.\
듀오링고를 3개월 동안 사용한 후 학습자들의 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기 실력이 향상되었습니다.](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/140c6a0c-0035-4c87-b678-a0d74dd53de3)  
[2024 듀오링고 연구 보고서\
Educators’ perceptions of Duolingo efficacy\
Freeman, C., Kittredge, A., Hopman, E., & Jiang, X.\
교육자 설문 조사 결과에 따르면, 대부분의 응답자는 듀오링고의 언어 학습 효과에 대해 긍정적으로 답변했으며, 학생들에게 듀오링고 사용을 추천할 것이라고 응답했습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_educator_perception_2024.pdf)  
[2024 동료 심사 연구\
CALICO JOURNAL\
The effectiveness of Duolingo English courses in developing reading and listening proficiency\
Jiang, X., Peters, R., Plonsky, L., & Pajak, B.\
초급 수준 듀오링고 영어 과정의 학습자는 언어 시험에서 초급 수준 이상의 점수를 받았습니다.](https://utppublishing.com/doi/10.1558/cj.26704)  
[2024 듀오링고 연구 보고서\
Duolingo learners can start a conversation after 4-6 weeks of app use\
Kittredge, A., Peters, R., Neumann, F., & Jiang, X.\
듀오링고 초급 학습자는 앱을 사용한 지 불과 4~6주 만에 기본적인 대화 능력을 갖췄습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_conversation_2024.pdf)  
[2023 동료 심사 연구\
JOURNAL OF SECOND LANGUAGE STUDIES\
The effects of frequency, duration, and intensity on L2 learning through Duolingo: A natural experiment\
Sudina, E., & Plonsky, L.\
듀오링고에서 더 많은 레슨을 완료한 학습자는 더 나은 학습 결과를 얻었으며, 학습에 소요된 시간보다 레슨의 양이 더 중요한 것으로 나타났습니다.](https://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/jsls.00021.plo)  
[2023 듀오링고 연구 보고서\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Japanese speakers\
Jiang, X., Hopman, E., & Peters, R.\
듀오링고 초급 레벨 영어 과정의 일본어 사용자는 언어 시험에서 초급 수준 이상의 점수를 받았습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_exceed_expectations_2023.pdf)  
[2023 독립 연구 보고서\
The effects of frequency, duration, and intensity on L2 learning through Duolingo: A ‘natural’ experiment\
Plonsky, L., & Sudina, E.\
투지와 동기가 높은 듀오링고 학습자는 더 많은 레슨을 완료했고, 더 많은 레슨을 완료한 학습자는 더 많은 내용을 배웠습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Plonsky_etal_whitepaper_language_learning_grit_motivation_2023.pdf)  
[2023 듀오링고 연구 보고서\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Portuguese speakers\
Jiang, X., Peters, R., & Pajak, B.\
듀오링고 초급 레벨 영어 과정의 포르투갈어 사용자는 언어 시험에서 초급 수준 이상의 점수를 받았습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_confirmed_gains_2023.pdf)  
[2023 동료 심사 연구\
AGING, NEUROPSYCHOLOGY, AND COGNITION\
Improvement in executive function for older adults through smartphone apps: A randomized clinical trial comparing language learning and brain training\
Meltzer, J.A., Kates Rose, M., Le, A.Y., Spencer, K.A., Goldstein, L., Gubanova, A., Lai, A.C., Yossofzai, M., Armstrong, S.E.M., & Bialystok, E.\
4개월간 듀오링고로 언어를 학습한 고령자들은 뇌 건강이 향상되었습니다.](https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13825585.2021.1991262?ref=blog.duolingo.com)  
[2022 듀오링고 연구 보고서\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Spanish speakers\
Jiang, X., & Pajak, B.\
듀오링고 초급 레벨 영어 과정의 스페인어 사용자는 언어 시험에서 초급 수준 이상의 점수를 받았습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_A1_to_A2_2022.pdf)  
[2022 독립 연구 보고서\
Enhancing literacy outcomes with Duolingo ABC\
Lavigne, H., Kennedy, J.L., Lemieux, C., & Salone Maxon, T.\
듀오링고 ABC를 2개월 동안 사용한 후, 아이들은 2개월간 유치원 수업을 들은 것과 동일한 수준으로 읽고 쓰는 능력이 향상되었습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/EDC_whitepaper_literacy_proficiency_2022.pdf)  
[2021 듀오링고 연구 보고서\
How well does Duolingo teach speaking skills?\
Jiang, X., Rollinson, J., Chen, H., Reuveni, B., Gustafson, E., Plonsky, L., & Pajak, B.\
듀오링고 초급 레벨 프랑스어 및 스페인어 과정의 영어 사용자는 초급 수준의 점수를 받았으며 말하기 시험에서 초급 수준 이상의 점수를 받았습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_speak_2021.pdf)  
[2021 듀오링고 연구 보고서\
Finishing half of B1 on Duolingo comparable to five university semesters in reading and listening\
Jiang, X., Chen, H., Portnoff, L., Gustafson, E., Rollinson, J., Plonsky, L., & Pajak, B.\
듀오링고 프랑스어 및 스페인어 학습자는 대학 5학기 동안 언어 수업을 수강한 대학생과 동일한 수준의 점수를 받았습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_2021.pdf)  
[2021 동료 심사 연구\
FOREIGN LANGUAGE ANNALS\
Evaluating the reading and listening outcomes of beginning‐level Duolingo courses\
Jiang, X., Rollinson, J., Plonsky, L., Gustafson, E., & Pajak, B.\
듀오링고 프랑스어 및 스페인어 학습자는 절반의 시간 만에 4학기 동안 대학에서 언어 수업을 수강한 대학생과 동일한 수준의 점수를 받았습니다.](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/flan.12600)  
[2020 듀오링고 연구 보고서\
Finishing A2 on Duolingo comparable to four university semesters in reading and listening\
Jiang, X., Rollinson, J., Plonsky, L., & Pajak, B.\
듀오링고 프랑스어 및 스페인어 학습자는 4학기 동안 언어 수업을 수강한 대학생과 동일한 수준의 점수를 받았습니다.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_2020.pdf)