# tout sur l'efficacité de duolingo

Nous évaluons l'efficacité de nos produits de manière rigoureuse et systématique. Consulte ces études pour découvrir à quel point Duolingo est efficace !

* * *

## études sur notre efficacité

Nous finançons et menons des études sur l'efficacité de nos cours et sommes heureux de voir des articles sur l'efficacité de Duolingo publiés dans des revues scientifiques reconnues. [Apprends-en plus](https://blog.duolingo.com/duolingo-efficacy-research-framework/) sur notre approche !

### Filtrer les études

Toutes les annéesToutes les années2020202120222023202420252026

Toutes les catégoriesToutes les catégoriesRapport de recherche DuolingoRapport de recherche indépendantÉtude évaluée par des pairs

[2026Étude évaluée par des pairs\
\
Comparing the effectiveness of Duolingo, Classroom instruction, and Classroom + Duolingo instruction conditions on beginner-level French language development\
\
Kim, Y., Payant, C., Skalicky, S., & Namkung, Y.\
\
Les apprenantes et apprenants qui ont étudié le français pendant un semestre avec Duolingo ont obtenu des scores similaires dans les compétences de communication à ceux d'élèves en présentiel.](https://doi.org/10.1017/S0272263126101521)  
[2025Étude évaluée par des pairs\
\
The effectiveness of app-based and classroom-based instruction on L2 learning and motivation\
\
González-Fernández, B., & de la Viña, I.\
\
Les apprenantes et apprenants qui ont étudié l'anglais pendant un semestre avec Duolingo ont obtenu des scores de tests de maîtrise plus élevés que des élèves en présentiel.](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/491d1cc7-ee33-4f80-8463-017360aafd78)  
[2025Étude évaluée par des pairs\
\
Mobile language app learners’ self-efficacy increases after using generative AI\
\
Kittredge, A.K., Hopman, E.W.M., Reuveni, B., Dionne, D., Freeman, C., & Jiang, X.\
\
Les apprenants avaient une vision plus positive de leurs compétences linguistiques après avoir utilisé Duolingo Max pendant un mois.](https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2025.1499497/full)  
[2024Étude évaluée par des pairs\
\
The effectiveness of Duolingo in developing receptive and productive language knowledge and proficiency\
\
Smith, B., Jiang, X., & Peters, R.\
\
Après 3 mois d'utilisation de Duolingo, les apprenants ont progressé en expression orale, en compréhension orale, en expression écrite et en compréhension écrite.](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/140c6a0c-0035-4c87-b678-a0d74dd53de3)  
[2024Rapport de recherche Duolingo\
\
Educators’ perceptions of Duolingo efficacy\
\
Freeman, C., Kittredge, A., Hopman, E., & Jiang, X.\
\
Dans une nouvelle enquête, une grande majorité d'enseignants participants ont estimé que Duolingo est efficace pour l'apprentissage des langues et ont déclaré qu'ils recommanderaient Duolingo à des élèves.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_educator_perception_2024.pdf)  
[2024Étude évaluée par des pairs\
\
CALICO JOURNAL\
\
The effectiveness of Duolingo English courses in developing reading and listening proficiency\
\
Jiang, X., Peters, R., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Les apprenants qui ont suivi des cours d'anglais niveau débutant sur Duolingo ont obtenu des résultats supérieurs au niveau débutant lors de tests linguistiques.](https://utppublishing.com/doi/10.1558/cj.26704)  
[2024Rapport de recherche Duolingo\
\
Duolingo learners can start a conversation after 4-6 weeks of app use\
\
Kittredge, A., Peters, R., Neumann, F., & Jiang, X.\
\
Les apprenants débutants de Duolingo ont acquis des compétences conversationnelles élémentaires après seulement 4 à 6 semaines d'utilisation de l'appli.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_conversation_2024.pdf)  
[2023Étude évaluée par des pairs\
\
JOURNAL OF SECOND LANGUAGE STUDIES\
\
The effects of frequency, duration, and intensity on L2 learning through Duolingo: A natural experiment\
\
Sudina, E., & Plonsky, L.\
\
Les utilisateurs qui ont terminé plus de leçons avec Duolingo ont obtenu de meilleurs résultats, et le nombre de leçons terminées a eu une plus grande incidence que le temps passé à apprendre.](https://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/jsls.00021.plo)  
[2023Rapport de recherche Duolingo\
\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Japanese speakers\
\
Jiang, X., Hopman, E., & Peters, R.\
\
Les locuteurs du japonais qui ont suivi des cours d'anglais niveau débutant sur Duolingo ont obtenu des résultats supérieurs au niveau débutant lors de tests linguistiques.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_exceed_expectations_2023.pdf)  
[2023Rapport de recherche indépendant\
\
The effects of frequency, duration, and intensity on L2 learning through Duolingo: A ‘natural’ experiment\
\
Plonsky, L., & Sudina, E.\
\
Les utilisateurs de Duolingo qui ont fait preuve de détermination et d'une grande motivation ont terminé plus de leçons, et ceux qui ont terminé plus de leçons ont appris plus de choses.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Plonsky_etal_whitepaper_language_learning_grit_motivation_2023.pdf)  
[2023Rapport de recherche Duolingo\
\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Portuguese speakers\
\
Jiang, X., Peters, R., & Pajak, B.\
\
Les locuteurs du portugais qui ont suivi des cours d'anglais niveau débutant sur Duolingo ont obtenu des résultats supérieurs au niveau débutant lors de tests linguistiques.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_confirmed_gains_2023.pdf)  
[2023Étude évaluée par des pairs\
\
AGING, NEUROPSYCHOLOGY, AND COGNITION\
\
Improvement in executive function for older adults through smartphone apps: A randomized clinical trial comparing language learning and brain training\
\
Meltzer, J.A., Kates Rose, M., Le, A.Y., Spencer, K.A., Goldstein, L., Gubanova, A., Lai, A.C., Yossofzai, M., Armstrong, S.E.M., & Bialystok, E.\
\
Les personnes âgées qui ont appris une langue avec Duolingo pendant quatre mois ont amélioré leur santé cérébrale.](https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13825585.2021.1991262?ref=blog.duolingo.com)  
[2022Rapport de recherche Duolingo\
\
Reading and listening outcomes of learners in the Duolingo English course for Spanish speakers\
\
Jiang, X., & Pajak, B.\
\
Les locuteurs de l'espagnol qui ont suivi des cours d'anglais niveau débutant sur Duolingo ont obtenu des résultats supérieurs au niveau débutant lors de tests linguistiques.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_A1_to_A2_2022.pdf)  
[2022Rapport de recherche indépendant\
\
Enhancing literacy outcomes with Duolingo ABC\
\
Lavigne, H., Kennedy, J.L., Lemieux, C., & Salone Maxon, T.\
\
Les enfants qui ont utilisé l'appli Duolingo ABC pendant 2 mois ont autant progressé en lecture et en écriture que ceux qui ont passé 2 mois à l'école maternelle.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/EDC_whitepaper_literacy_proficiency_2022.pdf)  
[2021Rapport de recherche Duolingo\
\
How well does Duolingo teach speaking skills?\
\
Jiang, X., Rollinson, J., Chen, H., Reuveni, B., Gustafson, E., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Les locuteurs de l'anglais qui ont suivi des cours de français et d'espagnol niveau débutant sur Duolingo ont obtenu des résultats de niveau débutant et supérieur lors de tests d'expression orale.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_speak_2021.pdf)  
[2021Rapport de recherche Duolingo\
\
Finishing half of B1 on Duolingo comparable to five university semesters in reading and listening\
\
Jiang, X., Chen, H., Portnoff, L., Gustafson, E., Rollinson, J., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Les apprenants du français et de l'anglais sur Duolingo ont obtenu d'aussi bons résultats que des étudiants qui ont suivi cinq semestres de cours de langue à l'université.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_2021.pdf)  
[2021Étude évaluée par des pairs\
\
FOREIGN LANGUAGE ANNALS\
\
Evaluating the reading and listening outcomes of beginning‐level Duolingo courses\
\
Jiang, X., Rollinson, J., Plonsky, L., Gustafson, E., & Pajak, B.\
\
Les apprenants du français et de l'anglais sur Duolingo ont obtenu d'aussi bons résultats que des étudiants qui ont suivi quatre semestres de cours de langue à l'université, et ce deux fois plus rapidement.](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/flan.12600)  
[2020Rapport de recherche Duolingo\
\
Finishing A2 on Duolingo comparable to four university semesters in reading and listening\
\
Jiang, X., Rollinson, J., Plonsky, L., & Pajak, B.\
\
Les apprenants du français et de l'anglais sur Duolingo ont obtenu d'aussi bons résultats que des étudiants qui ont suivi quatre semestres de cours de langue à l'université.](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/Duolingo_whitepaper_language_read_listen_2020.pdf)