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## becas de investigación

¡En Duolingo nos emociona apoyar la investigación externa porque creemos que una comunidad de investigación fuerte nos beneficia a todos!

#### Becas a la disertación

El programa anual de becas a la disertación de Duolingo ofrece premios a estudiantes de doctorado que realizan estudios sobre el aprendizaje de un segundo idioma, matemáticas y música.

Conoce a los ganadores del [2020](https://blog.duolingo.com/introducing-the-2020-duolingo-research-grant-winners/), [2021](https://blog.duolingo.com/2021-duolingo-research-grant/), [2022](https://blog.duolingo.com/2022-duolingo-research-grant/), [2023](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2023_duolingo_research_grant_winners.pdf), [2024](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2024_duolingo_research_grant_winners.pdf) y [2025](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2025_duolingo_research_grant_winners.pdf).

Nuestro programa del 2026 está aceptando postulaciones hasta el 31 de mayo de 2026. Para más información, consulta nuestras convocatorias de investigación para el [aprendizaje de idiomas](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_language_dissertation_grant_cfa.pdf), [matemáticas](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_math_dissertation_grant_cfa.pdf) y [música](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_music_learning_dissertation_grant_cfa.pdf), y nuestras [preguntas frecuentes](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/2026_Duolingo_dissertation_grants_faq.pdf).

#### Datos de estudios de Duolingo

Nos alegra poder compartir este [conjunto de datos](https://duolingo-papers.s3.amazonaws.com/reports/duolingo_spanish_learning_dataset.pdf) anonimizados sobre el aprendizaje de español con toda la comunidad de investigadores.

## nuestros investigadores

Nuestro equipo incluye a expertos en ciencias del aprendizaje, IA y aprendizaje automático, y lingüística. Trabajamos estrechamente con nuestros equipos de producto para desarrollar funcionalidades innovadoras basadas en una investigación de primer nivel.

**Badr Albanna (Él)**  
Ingeniero de Investigación de IA II  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/badralbanna) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=7OUdne8AAAAJ)  
- Doctor en Física por la Universidad de California, Berkeley  
- Experto en Redes Neuronales Recurrentes, Sistemas Complejos y Teoría de la Información

**Klinton Bicknell (Él)**  
Director de IA  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/klintonbicknell/) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=wVTbo7sAAAAJ&hl=en)  
- Doctor en Lingüística y Ciencia Cognitiva por la Universidad de California en San Diego  
- Experto en IA, Ciencia Cognitiva e Idiomas

**Laura Bilsky (Ella)**  
Ingeniera de Investigación de IA Sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/lauren-bilsky-76576059/)  
- Licenciada en Lingüística y Matemáticas y Economía Aplicadas por la Universidad Brown  
- Experta en Aprendizaje Automático, Procesamiento de Lenguajes Naturales y Prompt Engineering

**Xiangying Jiang (Ella)**  
Experto principal de Ciencias del Aprendizaje  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/xiangying-jiang-a6850324a/) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=GTv9Tj8AAAAJ)  
- Doctora en Lingüística aplicada por la Universidad del Norte de Arizona  
- Experta en Eficacia del Aprendizaje basado en Apps, Evaluación Lingüística y Comprensión de Lectura L2  
- Profesora asociada en TESOL y Lingüística Aplicada en la Universidad de Virginia Occidental antes de unirse a Duolingo

**Audrey Kittredge (Ella)**  
Científica del Aprendizaje Sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/audrey-k-kittredge/) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=lq9SoEMAAAAJ&hl=en)  
- Doctora en Psicología Cognitiva por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign  
- Experta en Psicolingüística, Psicología Educativa y Educación de la Niñez Temprana  
- Posdoctorado en Educación por la Universidad de Cambridge y experiencia en consultoría para UNICEF

**Jackie Lee (Ella)**  
Científica de Investigación de IA  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jackie-lee-mit/)  
- Doctora en Ciencias de la Informática por el MIT  
- Experta en Aprendizaje Automático y Procesamiento de Lenguajes Naturales

**Kevin Lenzo (Él)**  
Científico de Investigación de IA Sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/kevinlenzo)  
- Doctor en Robótica por la Universidad Carnegie Mellon  
- Experto en Tecnologías del Habla, Aprendizaje Automático y Lingüística  
- 30 años de experiencia en la industria, incluyendo mi propia compañía

**Stephen Mayhew**  
Ingeniero de Investigación de IA Sénior  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=-uLaJq4AAAAJ&hl=en)  
- Doctor en Ciencias de la Computación por la Universidad de Pensilvania  
- Experto en Procesamiento de Lenguajes Naturales Multilingüe y de bajos recursos, y Reconocimiento de entidades nombradas  
- Experto en Modelado y Personalización del Estudiante

**Will Monroe (Él)**  
Experto en Ciencias de Investigación de IA Sénior  
[Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=3D8Y_FgAAAAJ)  
- Doctor en Ciencias de la Computación por la Universidad de Stanford  
- Experto en Procesamiento de Lenguajes Naturales y Reconocimiento de Voz

**Farrah Neumann (Ella)**  
Diseñadora de Aprendizaje Sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/farrah-n-b57599183/) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=NN__re4AAAAJ&hl=en&oi=sra)  
- Doctora en Lingüística Hispánica por la Universidad de Pittsburgh  
- Experta en Aprendizaje de Fonética L2, Entrenamiento de Pronunciación y Percepción del Habla  
- Exprofesora de nivel superior y universitario de Español y Lingüística

**Bozena Pajak (Ella)**  
Vicepresidenta de Aprendizaje y Currículo  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/bpajak/) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=B8kH6q4AAAAJ)  
- Doctora en Lingüística por la Universidad de California en San Diego  
- Experta en Mecanismos Cognitivos subyacentes al Aprendizaje  
- Posdoctorado en Ciencias de la Cognición y la Mente por la Universidad de Rochester

**Ryan Peters (Él)**  
Científico del Aprendizaje Sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/ryan-e-peters/) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=FJHWiqUAAAAJ)  
- Doctor en Habla, Idiomas y Ciencias de la Audición por la Universidad de Purdue  
- Experto en Aprendizaje y Desarrollo de Idiomas, Psicolingüística Aplicada y Atención

**Ben Reuveni (Él)**  
Científico del Aprendizaje Sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/ben-reuveni/)  
- Doctor en Neurociencia Cognitiva por la Universidad Northwestern  
- Experto en Aprendizaje, Memoria y Toma de Decisiones  
- Experto en Procesamiento de Recompensas, Gamificación y Análisis de Datos

**Gabriella Skitalinska (Ella)**  
Ingeniera de Investigación de IA II  
[LinkedIn](https://linkedin.com/in/gabriella-skitalinska) | [Google Scholar](https://scholar.google.com/citations?user=4EFFk2MAAAAJ&hl)  
- Doctora en Ciencias de la Computación por la Universidad de Bremen, Alemania  
- Experta en Procesamiento de Lenguajes Naturales y Ciencias Sociales Computacionales

**Ziheng Zeng (Él)**  
Ingeniero de Investigación de IA II  
- Doctor en Ingeniería Informática por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign  
- Experto en Procesamiento de Lenguajes Naturales

**Siwei Zhu (Él)**  
Ingeniero de Investigación de IA sénior  
[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/siwei-z-57a50941/)  
- Maestría en Matemáticas Aplicadas por la Universidad de California, Los Ángeles  
- Experto en Sistemas de Recomendación y Procesamiento de Lenguajes Naturales

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